Il progetto “Il lavoro che cambia” ha interessato, oltre alle attività di ricerca storica e la realizzazione di una rassegna fotografica, anche un’intensa attività formativa, concretizzatasi in tre diversi workshop, condotti in altrettanti istituti delle scuole Medie Superiori di Riva del Garda (Istituto G. Floriani), Rovereto (Istituto G. Marconi) e Borgo Valsugana (Istituto A. Degasperi).
I tre workshop, tutti molto partecipati e resi possibili anche grazie al contributo dei docenti che ne hanno permesso lo svolgimento presso i rispettivi Istituti, hanno permesso al docente – Luca Chistè di Phf Photoforma – di sviluppare una articolata riflessione sui processi produttivi e le realtà industriali del Trentino.
In particolare, i contenuti formativi hanno interessato due distinte aree di azione didattica:
- una, di tipo teorico, volta a ripercorrere in chiave storico/critica i contributi fotografici provenienti dai grandi autori contemporanei che hanno sostenuto, con il proprio lavoro di ricerca, questo tipo di indagine fotografica. In quest’ambito, i contenuti formativi hanno analizzato l’opera di Gabriele Basilico, dei coniugi Becher e della scuola di Düsseldorf, di Mimmo Jodice, Guido Guidi, Andreas Gursky, Josef Koudelka e Thomas Struth. A quest’area, inoltre, è stato associato un percorso di studio sulle immagini del contemporaneo trentino, attraverso una lettura del percorso d’indagine autoriale compiuto dal docente, finalizzato ad una raccolta di immagini entrate poi a far parte del tessuto espositivo della rassegna;
- la seconda area di azione didattica, invece, ha coinvolto i partecipanti, in termini esperienziali e operativi, secondo le dinamiche propriamente attese dalla realizzazione dei c.d. “project-work”. Agli allievi dei workshop è stato quindi chiesto di condurre, in conformità ad una precisa griglia d’impostazione metodologica, una serie di riprese fotografiche atte a documentare le realtà territoriali, di tipo produttivo-industriale, più contigue al luogo di svolgimento del workshop. Le immagini raccolte, oltre a confluire in una specifica web-gallery fotografica e permettere la restituzione in aula di precisi feedback legati alle riprese, potrebbero consentire, in un’ottica di sviluppo longitudinale del processo, di realizzare una rassegna e un convegno (la sede ipotizzata è il MAG di Riva del Garda) monografici sul tema.
In sintesi, la matrice didattica sulla quale sono stati sviluppati i workshop, tenuto conto delle adesioni e delle immagini pervenute (di cui a breve si fornirà ampia sintesi visiva), ha favorito un processo formativo, di tipo autenticamente esperienziale, evidenziando ai partecipanti qual è, concretamente, il sussidio storico/culturale che la fotografia, in chiave documentaria ed espressiva, offre alle tematiche che riguardano la conoscenza e la comprensione dei processi economici di un territorio o di specifiche realtà produttive.
aprile 2019